【明報Happy PAMA 教得樂】迎接開學:新學年新目標 睇子女特質訂製 最忌有始無終 孩子習慣「爛尾」
【刊登於2023年08月15日 明報Happy PaMa 教得樂 第462期】(按此閱讀明報專欄名人KOL) …
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積極聆聽其中一個重要的環節,就是除了聆聽孩子說話的「表層情緒」,還有說話背後的「深層感受」。生活中我們常以「喜、怒、哀、樂」來表達自己的情緒,這些屬於較表層的情緒,是很多孩子較容易向父母表達的。但是,這些表層情緒背後,其實隱藏了一些深層的感受。
【刊登於2023年07月11日 明報Happy PaMa 教得樂 第457期 名人KOL專欄「解鎖孩子心」】 …
【刊登於2023年06月27日 明報Happy PaMa 教得樂 第455期 名人KOL專欄「解鎖孩子心」】 …
說起「升中」或「選校」,或許你會想到,考呈分試、開放日參觀、面試、填派位表、叩門等大大小小的事件,你也可能從孩子在高小時期,已經開始為他們作準備,因為我們都期望孩子能進到心儀的學校,開展中學的新旅程。
【刊登於2023年05月23日 明報Happy PaMa 教得樂 第450期 名人KOL專欄「解鎖孩子心」】 …
【刊登於2023年04月18日 明報Happy PaMa 教得樂 第445期 名人KOL專欄「解鎖孩子心」】 …
【刊登於2023年03月21日 明報Happy PaMa 教得樂 第441期 名人KOL專欄「解鎖孩子心」】 …
有時候,我們會以為這類「目標推動型」的孩子比較固執,不太願意接受別人的意見,總是堅持要用自己的方式去做。有時候看見孩子採用的方式不對,提醒他們的時候,他們又不愛聽,一直在錯誤的方式上打轉,不是很浪費時間,很沒有效益嗎?
孩子們聽到任務後,都顯得非常雀躍。他們拿著一支支的飲管,埋頭苦幹般地製作自己的作品……
過了不久,我看見樂仔停下手來,托著頭看著其他同學。枱面上有一個「搖搖欲墜」的支架……