9月開學了！
除了關心學生上網課的情況，新開學的適應狀況等，下一句跟學生說得最頻繁的一句話，便是：「send你個校曆表比我！」學生都不以為然，紛紛把校曆表傳過來，卻沒有學生問，我們要校曆表來做甚麼！
開學後第一次看見學生，我問：「睇左你個校曆表未？」
懶洋洋的學生A說：「下！無喎！」
總是話很多的學生B說：「我唔係send左比你啦咩？」
一臉尷尬的學生C說：「睇過下！」
你知道校曆表是很重要的嗎？這對我們規劃新學年的學習和溫習的進度，十分有幫助的！
校曆表通常會展示該學年不同的學校計劃：例如陸運會、大考小考的日期、學校及公眾假期等。當我們對於何時考試，考試前有哪些長假期大概有個掌握，我們便可運用「以終為始」的思維方式，由考試舉行日期起計，推前某個時段，來計劃我們學習和溫習的進度，做好時間管理。
所以，我們經常在不同的學校工作坊，跟學生強調，讀書除了要有技巧外，學習的時機很重要。
很多學生忽略了剛開學（9、10月）這個讀書黃金期，大部份學校在9、10月的課程都比較緩慢，以方便學生適應學習進度，以及重拾讀書的節奏。如果學生能夠把握9月、10月這兩個重要的月份，一開始便上了軌道，隨後的學習生活便會較輕鬆。
讓「書追你」 比老師所教授的進度略快一點
另外，我們常常鼓勵學生要做預習，讓自己的學習進度比老師所教授的進度略快一點。這樣，每當上堂時，就是弄清自己不明白的地方，以及「複習」的時間。
但其實預習更重要的好處，是在於心理上。試想想，你去「追趕」老師教學進度較有效率，還是你「一早在前」的學習更有效率呢？
當我們做到預習，同時透過校曆表，知道學校在各項活動和考試時間的安排，再配合讀書四大週期以及高效的時間管理，同一時段的讀書效率便會大大提升。而且，還可以做自己喜歡和熱愛的事情呢！
延伸閱讀：【善用讀書四大週期，提升學習效能】
文章部份節錄自<<新超凡學生手記：信念躍進、時間管理、高效學習>>並因用途而略作修改
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