在課堂上，特別是談及學習的課題，我們經常鼓勵學生要建立「互相分享」的學習文化，並且為自己的讀書生涯尋找良伴，組織學習小組(study group)。因為我們深信，學習不只是能力和學習技巧而已，內在的學習動力和希望感同樣重要。
在學習小組中，我們可以：
- 交換筆記資料 → → → → 擴大學習上的資料庫
- 虛心請教別人不懂的地方→ → → → 參考別人的方法，完善自己的學習方法
- 耐心、盡力回答別人的疑問→ → → → 過程中鞏固和清晰了自己的思路
- 互相關心和鼓勵→ → → → 有同路人一起堅持走下去
藉了解同伴的強處和弱處，例如我的數學不好，但英文較好，而我的同伴則相反來互補不足，大家就可以在過程中互相教導對方。這樣一來協助學生提升讀書的把握感和方向感，二來在讀書過程中，因有人同行，內心會越來越踏實。
學習之路有時走起來不容易，學生有時會面對不同的衝擊──可能是掌握學習內容上、可能是適應學習模式上、可能是時間管理上等等。每個人都有自己要面對的課題，有些是學習技巧層面，有些卻是內心需求的層面，這些課題無法完全借用別人的手來完成，但我們可以邀請同伴一起走，這條路就會頓然輕鬆多了。
看著學生，我們心裏帶著一份期盼，希望學生心裏長存希望和愛，以致更懂得愛惜自己，和身邊人。
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