「如果孩子玩樂時的專注能放在讀書上，有多好呢！」父母們，這是你們的心聲嗎？
想想每次跟孩子聊到溫習，爸爸媽媽都很頭痛，因為當踫到孩子不願意的時候、不專心的時候，爸爸媽媽都感到很無奈……可是，如果是讓孩子去玩耍呢？他們當然非常樂意，也非常專心。
「如果孩子玩樂時的專注能放在讀書上，有多好呢！」 有可能嗎？當然可以啊！首先，我們要協助孩子在學習裡創造「輕鬆 + 集中」的氣氛，還可以提升他們的記憶力呢！
想一想，孩子愛玩耍，因為過程快樂，而且是他們感興趣的事物，這樣便會使他們感到輕鬆，沒有壓力。所以，他們有動力驅使自己去做，盡力去玩，會很有成功感呢！如果孩子在讀書的過程中都能經歷這些感覺，他們自然會更享受學習。
來跟大家分享一下，這個「輕鬆 + 集中」的法則：
好奇心 + 樂趣 = 輕鬆
成功感 + 動機性 = 集中
那麼，可以怎樣做到呢？我們就要協助孩子運用適合自己的學習方法。不同的孩子適合不同的學習方法，讓我們來認識三種學習型態吧！記得在一次LPD®課堂中，我請孩子看看以下的圖片，並逐一形容這是一張怎樣的椅子：
眼仔矇矇，今年就讀小四的Sam說：「這是一張很浪漫的沙發，因為它是粉紅色的。」
好動活潑，今年是小五生的Serene說：「這是一張令人充滿活力的沙發，因為在上面跳的話，會彈得很高呢！」
跆拳道小高手Alan說：「這是一張舒服的沙發，它那軟綿綿的坐墊，最叫我歡喜！」
為何同一張的沙發竟有三個完全不同的演繹？原因很簡單，因為他們各自都用不同的方法接受資訊。
教養短片：【孩子學習型態，你知道嗎？│EDIT Workshop爸媽教養頻道】
來看看不同學習型態的人，學習時可以採用甚麼方法：
每個孩子在學習時都會偏重某一類型的學習型態，我們需要知道孩子是屬於甚麼學習類型，好讓孩子以適合的學習方法來學習。若選錯了方法，孩子可能在學習路上感到有障礙，甚至失去了自信，誤以為自己「無記性」而不想讀書。
那你的孩子又是屬於哪一類的學習型態？快快觀察孩子平常讀書的習慣，當我們了解到孩子的學習類型，我們可以協助孩子運用適合自己的方法學習，記憶課本的內容，例如視覺型的孩子，可以透過畫圖畫，或者用不同的顏色筆記下重點；聽覺型的孩子可以用自我對話的方法溫習，好像自己做做小老師，將內容重點講出來；動感型的孩子記憶時往往需要走來走去，手舞足蹈。
當孩子找到適合自己的方法，他們會覺得記憶是一件有趣的事，而不是一件苦差。「輕鬆 + 集中」使孩子的記憶有效率，帶來成功感，他們的學習動力自然提升。
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